小番外一.疑难题的唯一解（1 / 2）

遥远的过去发生过一件无人知其全貌的事情。

周言读初一时，他十四岁。

年迈的女教师曾在课上鼓励学生们说：“遇到挫折不要气馁，每个人都有改变自己命运的机会——是所谓人定胜天。”

讲台下却有学生举手发声：“什么情况下‘人定‘能’胜天’？”

出言提问的是班上一位平常并不多话的男生。

老教师伸指扶了扶眼镜，看清那男孩俊秀洁净的面貌时终于记起他名叫周言，思索片刻后便沙着声道：“只要心中有信念，什么时候人定都能胜天。”

男孩却与她唱反调说：“我不认为老师您说得是对的。”

他的声音浑厚响亮而清晰：“于我看来，在不考虑现实的情况下，妄以为凭着‘人定’就能‘胜天’并不正确——不然为什么工薪阶级辛辛苦苦干一辈子活赚的钱却还不够富人子女半天内花的零钱多？老师您说‘人定胜天’，这难道不是在骗人吗？”

教室里瞬间响起了一阵接一阵倒吸冷气的声音。

女老师的脸皮像失了支柱的帐篷般垮塌下来，面色十分难看。

坐在周言旁边的女同桌连忙扯着他的衣襟下摆低声道：“周言你疯了？怎么敢当面顶撞班主任！快快闭嘴认错得了……”

少年推开了女孩的手，在被老师恶狠狠盯着的同时回敬给了她一道凌厉的目光。

他张口还想说些什么，嘴皮子微微动几下却并没有发出什么声音。

最终他还是有些郁闷地垂下头颅，过几秒后便拿上挎包站起身冲出了教室。

“周言！”女同桌拍桌而起喊他一声却也没有任何效果，丝毫拦不住他疾速奔走的步伐。

她想跟着他跑出去，却是突然被教师充满威严的嗓声喊住。

“丹妮！你敢跟他跑？”

“我……我只是想劝劝他不要太冲动而已……”

“哼，这种劣质学生不需要劝，直接记过发配到下等班级得了，谁敢帮他说情？”老教师瞥了丹妮一眼，嘴角微向上扬发声冷笑，“有谁替他说一句好话的，通通视为与他同罪，皆受记过处分！”

她见少女仍站着不动面带犹豫神色，便又补充一句：“丹妮，你是好学生好苗子，可不要被性格不良的人带坏了——上回调整座位时我不知道周言品性恶劣让他坐到了你身边，这算得上是我的过错，下回我必会审慎考虑给你安排一个品性优良的新同桌。”

丹妮站直身将头垂低了些：“可我还是想劝他。”

老教师眉头一拧：”你……如果你敢跟他跑，我不但要立刻撤销你的班长职务，还要给你记过处分并上报给校董事会，让你连学生会会长都做不成，今年的各项全国大赛你也都别想跟班参加！”

少女的心忽被刺了一下，有种被钻透的痛。

热气堵在腹上，闷于心间，压抑许久而难以平息。

枷锁有形困身，思想束缚无形却困心。

“对不起，老师。”

少女缓缓地将每一个字慢慢说罢，拿出学生会会长的身份牌摆到自己的桌面上，顶着班主任溢满怒火的眼神和同学们诧异的目光毅然朝教室外走去。

“梁丹妮你反了天了？你给我回来！”

教室里面传出了一阵怒吼声，并伴着些捶桌咬牙切齿的愤怒音。

梁丹妮顾不得许多，跑遍了整个校园找寻周言的踪迹，却都是找不着其人身影。

她放弃许多东西才得来了一丝找寻他的机会，而他早已消失。

周言并不知道有人在找他，也不在乎有没有人找他。

他一路狂奔冲回自己家中，躲进房间角落处便拿出手机拨通了心心念念之人的手机号码，眼角处随即就不争气地流了泪。

无论外表如何冷酷，他的内心却总会在放松戒备时变得柔弱易摧。

心中有疑惑不能得到解答时，他总会想起那位无所不知的姐姐。

能在他受挫时宽抚他心的自始至终只有周颖一个人，这是他早已知道的。

他并不在乎“人定胜天”对错与否，他只是想得到一个答案来说服自己。

能不能不顾族人的反对学习绘画与音乐？能不能爱上一个自己不能爱的人？这两个深藏他脑中的问题困扰他心已久，急需有人为他解答。

如果人定胜天无论何时都是可以实现的就好了。

当他在通话中向周颖问起“人定能不能胜天”时，周颖却称要具体情形具体分析。

可以听见她轻声笑着说：“这个问题的答案就像‘薛定谔的猫’一样虚无缥缈，在太宽泛的范围内讨论是没有意义的。”

周言慢叹着气还想再问，周颖却是话锋一转先他一步开口发出叁连问：“阿言你为什么会突然问起我这个问题？听你说话时声音还带着点哭腔是怎么回事？是不是遇到什么困难了？”

惊觉于姐姐的观察力之灵敏，周言连忙收拾了下状态哽住声道：“没……没什么，只是今天