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第582章安静而无活力的县城(2 / 2)

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有一个学期,陈丽颖尝试大城市的教学方法,给孩子们一个主题,让他们自由发挥作画。结果发现,很多学生什么都画不出。后来,她恢复了传统的教学,自己画一个,底下的学生跟着她画。

“你怪小孩没有想象力吗,想象的前提是基于生活,很多东西他们没有接触过,怎么去创造?”

县城在重山阻隔中,多年保持着弱小的格局。她已决定在今年夏天离开。那本厚厚的书是关于高等教育的,她还是想找回当初那个机会,去高校工作。

陈丽颖之所以放弃编制也要离开这里,除了她觉得工作单调无意义外,还有二个原因。

一是县城的教育越来越差,只能满足最基本的教育。县城内条件还行的家庭,选择把孩子送到丽华市的寄宿学校读书,一到周五,有“大部队”的家长奔赴丽华市给孩子送吃的、洗衣服。同一时间,丽华市一所私立学校会派两辆大巴车把学生送回吉安县城。

另外一个是她先生创业失败。

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