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第21章:教育工作者的责任(1 / 2)

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事情要从时间倒回一些说起。

高一下半年年分班考试之后,叶飞自然而然的选了文科,根据考试成绩,他被分到了c班。

在中国很多高中都有这种分班制度,学习最好的尖子生,是宏志班,也是所谓的一表大学为目标的班级,其次是ab班,例如高一文科a班b班,理科a班b班。

这c班呢基本就属于特长生、体育生以及差生的班级,俗话说人以类聚物以群分,可能当地学校觉得,把好学生和坏学生分开,能让好学生更好,坏学生自生自灭,总之不影响升学率就好。

也因为叶飞有一次大过处分,就自然而然的把他分在了文科c班,新的同学们也都是体育生和差生,就属于放养的学生。

对叶飞来讲,在那个班级无所谓,反正他脑子里想的就是中医那些事,上学上课一如既往的看自己的医书,不跟同学们交流也不说话,就这么在学校里,浑浑噩噩的渡过了高一,高二,以及高三上半年。

下半年刚刚开学发生了一件事,班主任老师怀孕了,要回家生孩子,学校就找了一个代理班主任,根据对学生的认真程度,以及专业素养来看,苏老师当仁不让的此重任。

结果时隔两年,苏老师再次看见了叶飞,虽然两年多没见面,但叶飞这位学生给苏老师的印象太深,虽然叶飞在班级的存在感极低,甚至来不来上课,以前的班主任都不知道,但苏老师对叶飞的感觉完全不一样。

当走进班级的第一时间,第一眼就看见后排座角落中,自顾自忙活自己那些事的叶飞,他专注,不被环境吵闹所影响,让苏老师瞬间想起了王维的《竹里馆》这首诗:

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

站在讲台上,c班的同学们还在放荡不羁的自顾自的聊天,声音很大,甚至根本就没把他这个老师放在眼里。

苏老师用了一些惯用的教学手段,同学们安静下来,接着就开始自我介绍,然后开始这一天的课程。

隔了一日,苏老师终于有机会与叶飞交流,站在他身边敲了敲桌子,叶飞木然抬头,“有事吗?”

“现在都高三了,还看书,不想考大学了?”

“本来就没想过。”

叶飞的这句话,刺痛了苏老师的内心,她不大明白,到底是什么人,能把一个前途不可限量的孩子,硬生生给洗脑了呢,她下定决心,要会会这位传说的江湖骗子,李神医。

赶巧,这天是周末,学校不上课,班主任就坐上了前往仙居乡的长途客车,经过一上午的折腾,在中午十分,可算到了所谓的仙居乡。

一走一过打听到李神医的居所,来到这里一看,一个看上去还不错的农家四合院,门面有个中医馆的木雕牌子,以格局来看,这个小农家院的造价不低,按照前两年传说的,看来这位江湖骗子靠坑蒙拐骗骗了不少钱财呢。

走进中医馆内屋,扑面而来的是一股浓厚的中药味,但诊所里没人,叫了几声也没人回应,苏老师这才撞着胆子穿过前屋进了后院。

大黄狗见生人来了这阵犬吠,苏老师吓的站在门口不敢乱动,等小洋楼里出来人喝止犬吠之后,苏老师这才松了一口气,看向面前慈祥的老人,苏老师鼓起勇气问道:

“请问,传闻的李神医在吗?”

“我就是。”

苏老师绝对没想到,传说的江湖骗子,居然是眼前的这位人畜无害的老人,真是应了那句话,人不可貌相,海水不可斗量。

“你好,我能跟你单独聊聊吗?”

“看病啊。”李神医站在门口擦了擦手,对着屋里的老婆子说了一句,“我先去看病,回来在吃饭。”

接着李神医背着手走了过来,目光慈祥的上下打量着苏老师的面色,进入诊所后,两人都坐下,李神医这才悠悠的说道:“你胃火有些毛病之外,还有些宫寒,这宫寒呢,严重的话是会影响生孩子……”

“我不是来问这个的。”她的身体她自己知道,不打算开门见山,义正言辞的说道:“我是叶飞的班主任,免贵姓苏。”

“苏老师啊,你好你好,叶飞他回家做饭去了,离我这不远,我去叫他。”李神医的态度急忙转变。

“不用麻烦了,我这次来,不是来找叶飞的,从一定程度上来讲,我不想让他知道我来过。”

“哪您是。”

苏老师拿出成绩单推了过去,“你看一眼。”

李神医拿起成绩单看了看,苏老师义正言辞的说道:“叶飞入学成绩是乡里第一,也是县里名列前茅的孩子,现在的成绩可以说差到可以了,我曾经想帮助过他,可他就是不听,一直在学校课堂上看医书,这都是你教的吧?”

苏老师越说越生气,“我这次来,就是想看看你,这位江湖骗子到底用了什么方法,把一个不懂事的孩子骗的连未来都不顾了。”

“这……”李神医的脸色一阵红一阵白,“从何说起呀。”

“现在已经是

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